Dia Internacional da Doação de Livros: Degase no incentivo a leitura
Dia 14 de fevereiro é considerado o Dia Internacional da Doação de Livros, data importante para estimular o hábito da leitura, principalmente para os jovens que vivem sob medida socioeducativa.
Disseminar e organizar essa ideia, é um dos principais propósitos da Biblioteca Claudio Tourinho Saraiva, localizada no campus da Coordenação de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Cecel), do Degase, que realiza um grande trabalho em busca de literaturas produzidas sobre a socioeducação no Brasil e no mundo, para que todos os socioeducandos tenham fácil acesso a diversas culturas, tanto nas unidades de internação, ou semiliberdade do DEGASE.
Seja por meios digitais ou físicos, a leitura pode ser entendida como uma prática social, cultural e de lazer. Questão de suma importância para a ressocialização do jovem.
- Um programa de fomento à leitura no DEGASE se faz necessário para viabilizar o acesso daqueles que estão em privação de liberdade e ainda passam por um momento de formação pessoal. Possibilitando o contato com a literatura, de forma a estimulá-los, ajudando a ampliar seus horizontes de referências - explica Viviane Pinto, bibliotecária do Degase há 8 anos.
De forma que a biblioteca continue sendo um espaço de lazer dinâmico para os jovens, a sala de leitura está aceitando doações de livros.
Qualquer pessoa pode doar a quantidade de livros que quiser, sejam novos ou usados em bom estado. A preferência é dos livros infanto-juvenis, literatura afrodescendente, literatura de periferia, poesia, contos, crônicas, histórias em quadrinhos/gibis, autoajuda, religião, romance/ficção e biografias. Não serão aceitos livros em mau estado de conservação, nem livros didáticos.
Os interessados em realizar a doação podem entrar em contato com a equipe da Biblioteca Central do Degase pelo e-mail biblioteca@novodegase.rj.gov.br ou enviar um direct para o Instagram da Biblioteca (@bibliotecadegase), além de divulgar a iniciativa para o maior número possível de pessoas.