Adolescentes do Degase visitam centro de pesquisa da Petrobras em ação do programa SOMOS
Iniciativa integra o projeto “A Gente Aprende, A Gente Faz” e reuniu jovens de cinco diferentes unidades socioeducativas
No início de abril, um grupo de adolescentes que cumpre medida socioeducativa de semiliberdade no Degase participaram de uma visita ao Centro de Pesquisas e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguez de Mello (CENPES), da Petrobras, no Rio de Janeiro. A atividade integra o projeto “A Gente Aprende, A Gente Faz”, uma das ações do programa SOMOS, que visa promover o diálogo e a construção de pontes entre o sistema socioeducativo e instituições públicas e privadas.
A visita teve como objetivo fomentar reflexões e sensibilizar os participantes sobre a importância do intercâmbio entre diferentes entes da sociedade para a promoção de direitos como educação, cultura, lazer, esporte, profissionalização e empregabilidade voltados a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas e egressos do sistema.
Cinco Centros de Recursos Integrados de Atendimento ao Adolescente (CRIAADs) participaram da atividade: Bangu, Caxias, Galeão, Nilópolis e Niterói. Ao todo, 30 pessoas estiveram presentes, entre adolescentes e servidores, sob acompanhamento da Divisão de Profissionalização (DIVPRO). A ação foi viabilizada por meio de articulação conjunta entre a DIVPRO, a Divisão de Parcerias Estratégicas (DIVPAR) e a equipe da Petrobras.
A programação teve início às 9h com um café da manhã de recepção, seguido por uma roda de conversa entre os jovens e profissionais da Petrobras, proporcionando uma troca rica de experiências e informações sobre o mercado de trabalho e perspectivas de futuro. O encontro foi encerrado às 15h, após um almoço coletivo.
Com o projeto, os jovens atendidos pelo Degase têm a oportunidade de enxergar novas possibilidades de futuro, ampliando sua visão sobre o mercado de trabalho e o acesso aos seus direitos essenciais. A aproximação com instituições como a Petrobras, sendo recepcionados e em contato com profissionais de diversas áreas, contribui para a construção de novas trajetórias e projetos de vida dos socioeducandos.
