Projeto "Passatempo" une saúde bucal, saúde mental e música no CAI Belford Roxo

Projeto "Passatempo" une saúde bucal, saúde mental e música no CAI Belford Roxo
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Iniciativa promove integração entre diferentes áreas, trazendo esclarecimentos e atividades lúdicas para os adolescentes

Na última quarta-feira (12/2)  o CAI Belford Roxo realizou uma palestra que uniu saúde bucal, saúde mental e práticas musicais, com o objetivo de promover o bem-estar dos adolescentes. O projeto Passatempo, organizado por uma equipe técnica multidisciplinar, teve como foco a importância do cuidado com a higiene bucal e a administração do tempo, além de explorar o poder terapêutico da música.

A atividade foi liderada pela musicoterapeuta Adriana Freitas, da Divisão de Atenção Psicossocial (DIVAPS), e pelo dentista Sérgio Carvalho, da Saúde Bucal, ambos inseridos na Coordenação de Atenção em Saúde Integral e Psicossocial (COOSIP) do Degase. Os profissionais levaram para os participantes uma abordagem inovadora sobre como diferentes áreas da saúde podem se complementar. Entre os presentes, estiveram a bibliotecária Monica Lima, a pedagoga Helena, a psicóloga Maria Lúcia e a assistente social Vânia, todos do CAI de Belford Roxo, que contribuíram para o sucesso do evento.

O encontro começou com uma dinâmica sobre a administração do tempo, utilizando ampulhetas para ilustrar a passagem dos minutos e estimular reflexões sobre como organizar as atividades diárias. Em seguida, a palestra avançou para temas ligados à saúde bucal, onde os adolescentes aprenderam sobre a importância de cuidados preventivos, como a escovação correta, para evitar problemas como cáries, sangramentos e inflamações na gengiva. O dentista Sérgio Carvalho foi o responsável pelos esclarecimentos técnicos, respondendo às dúvidas dos participantes.

A palestra também abordou a importância de realizar atividades que promovem prazer e bem-estar, sem invadir o espaço do outro. Para encerrar, os jovens fizeram a interpretação e canto da música "O Relógio", de Vinícius de Moraes, utilizando instrumentos musicais, proporcionando um momento de descontração e integração entre todos. O feedback positivo do projeto foi destacado com a adesão dos adolescentes às dinâmicas propostas, unindo aprendizado e diversão de forma leve.