O Estado do Rio de Janeiro está nos preparativos finais para a Rio+ 20, Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável que tem como objetivo assegurar o comprometimento de toda a sociedade para o desenvolvimento sustentável. O evento, que vai acontecer de 13 a 22 de junho de 2012, na cidade do Rio de Janeiro, marca o aniversário da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento que aconteceu no Rio de Janeiro em 1992, a Eco 92. A conferência vai avaliar o progresso feito desde essa data até os dias de hoje, pontuar possíveis lacunas na implementação dos resultados dos principais encontros e discutir novos desafios. A Rio+20 terá como temas “economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza” e “a estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável”.
 

Nesse contexto, alunos e professores da rede estadual de ensino vêm se reunindo em diversos encontros e ações que visam informar e inserir a escola na Conferência. Na programação das unidades, gincanas, palestras, maratonas, exposições, oficinas, todas coordenadas pelos educadores e contando com a participação da comunidade escolar.
Seguem alguns dos muitos projetos desenvolvidos nas escolas da rede que já estão acontecendo, e outros programados para a Semana do Meio Ambiente e para a Rio+20.
 

Projeto reúne os colégios Condessa do Rio Novo e Maria Zulmira Torres para debater a Rio+20
Alunos e professores planejam participação na Cúpula dos Povos

Durante duas semanas, os colégios estaduais Condessa do Rio Novo, de Três Rios, e Maria Zulmira Torres, de Paraíba do Sul, realizaram uma série de encontros de alunos, professores e convidados para desenvolver atividades tendo como tema a Conferência Rio+20, que vai acontecer no estado do Rio de Janeiro, de 13 a 22 de junho. O objetivo do projeto é informar, inserir e integrar os participantes do processo educacional dos dois colégios à conferência, tendo como um dos focos as atividades relacionadas à Cúpula dos Povos.

Foram desenvolvidas diversas atividades temáticas com os alunos. Cada turma recebeu orientação de professores de Ciências Humanas e de Ciências Exatas e Biológicas em um mesmo momento. O formato inovador para tratar da sustentabilidade resultou em uma prática esclarecedora para trabalhar os conteúdos.

Os alunos também participaram de palestras com professores convidados – Rodrigo Mello, doutorando em ciências sociais pela UFJF, e Matheus Alves Barros, mestre em planejamento urbano e regional pelo Ippur – UFRJ – Institutito de Pesquisa de Planejamento Urbano e Regional.

Um concurso de redação tendo como tema um dos questionamentos da conferência - Se você pudesse construir o futuro, o que você gostaria de fazer? – premiou os alunos com livros. Fórum, debates, visita à Câmara de Vereadores, apresentação do projeto no Teatro Municipal de Paraíba do Sul, exibição de filmes - seguida de palestras –, e apresentações artísticas relacionadas ao tema também estiveram na programação.

Com o apoio da direção das unidades escolares, o evento teve a coordenação do professor Heiberle Hirsgberg e participação dos professores Ana Caroline Dutra Dias, Beatriz Alves de Carvalho, Edna Maria da Silva Teixeira, Elisabete Ferreira, Erica Vasco, João Azevedo, Luiz Claudio, Mauricio Fonseca, Soraia Rocha da Silva e Thiago Norton Silva.

O projeto se estende durante o mês de junho, quando as duas escolas participarão da programação da Cúpula dos Povos na Rio+20.

Ciep Hilda Silveira Rodrigues promove exposição e gincana ecológica

Sucesso em 2011, o projeto está na sua 2ª edição e vai envolver toda a comunidade

Em ritmo de Rio + 20, o Ciep 168 Hilda Silveira Rodrigues, em Santa Cruz, se prepara para dois importantes eventos que vão ter como foco os temas da conferência Rio+20. Uma exposição tendo como tema o desenvolvimento sustentável vai acontecer no próximo dia 19 de junho. E, de 25 a 29, a unidade vai promover uma Gincana Ecológica.

O objetivo dos professores é trabalhar o tema desenvolvendo o respeito, a solidariedade e a cooperação do aluno para a melhora do meio ambiente e mobilizar a comunidade escolar, inserindo-a como parte integrante, dependente e transformadora desse meio.

A exposição vai reunir os trabalhos realizados pelos alunos em diversas disciplinas. Haverá palestras; jogos temáticos; oficinas de compostagem; criação de paródias; demonstração do uso adequado da água; e apresentação de propostas de cidadania e sustentabilidade e do projeto Energia Solar.

Para a Gincana Ecológica, estão reservadas atividades como coleta de latinhas, garrafas pet, óleo e papelão; criação de utensílios e de vestimentas com material reciclado; e atividades desportivas. A escola será dividida em equipes formadas por duas turmas. As tarefas da gincana serão de caráter lúdico e competitivo, desenvolvidas pelos professores de diferentes áreas justificando a interdisciplinaridade, com objetivo de estimular a reflexão dos alunos para os problemas ambientais decorrentes das atitudes do próprio homem. Cada tarefa terá pontuação diferenciada.

É a segunda edição do projeto ecológico. Em 2011, ele envolveu cerca de 1100 alunos e 50 professores da unidade escolar.

Colégio Estadual Jorge Zarur realiza caminhada ambiental
A unidade escolar quer reunir a comunidade e promover o programa dos 5Sensos

No dia 06/06, Dia da Educação Ambiental, o Colégio Estadual Jorge Zarur, em Bangu, vai promover uma caminhada com objetivo de inserir os conceitos de gestão 5s na comunidade escolar. Para isso, a principal ferramenta será a linguagem da atividade física. Durante a caminhada, os professores vão promover a aplicabilidade desses sensos, relacioná-los com a vida prática para facilitar a compreensão dos alunos e demais.

O projeto foi criado com o objetivo de inserir o tema “qualidade de vida” no processo de formação dos alunos. Com essa primeira caminhada, a escola deseja dar o exemplo e trabalhar para promover um novo e saudável hábito como estilo de vida para alunos, pais e responsáveis.

A caminhada começa no colégio, localizado na Rua Jornalista Edmo Zarife, s/nº, Vila Kennedy, Bangu, às 7h30, com destino ao Parque do Mendanha. O retorno está previsto para as 12h. Todos estão convidados.

Maratona cultural por um mundo melhor movimenta o CE Manuel de Abreu
Murais e jornais digitais vão abordar temáticas ambientais e orientar para os 5 Sensos

Alunos do Colégio Estadual Manuel de Abreu, em Icaraí, estão realizando os últimos preparativos para a Maratona Cultural que a escola vai promover nessa semana dedicada ao meio ambiente. Este ano, o projeto terá como tema Por Um Mundo Melhor, usando o programa 5S – 5 Sensos – da Gestão Integrada da Escola que estimula a melhoria e manutenção do ambiente físico das escolas. O trabalho está sendo realizado associado aos temas da Rio+20. O evento engloba a produção de jornais digitais, a Movinec – Movimento de Embelezamento do Colégio –, e um concurso de murais reunindo o resultado das atividades do bimestre.

Os jornais digitais, que têm seus temas sorteados e pesquisados pelas turmas, trabalharam esse ano com conceitos como pluralidade cultural, ética e cidadania, ecologia, sustentabilidade e saúde. O conteúdo dos jornais vai englobar direitos e deveres do cidadão; comportamento solidário – “Gentileza gera gentileza”; preconceito / discriminação; preservação do planeta, da comunidade, da escola; mudanças climáticas; recursos hídricos – a água; fontes de energia; consumismo, lixo e reciclagem; conferências e fóruns internacionais sobre meio ambiente. Na área da saúde, os alunos vão falar sobre gravidez na adolescência; doenças sexualmente transmissíveis; drogas; doenças endêmicas; higiene corporal; alimentação saudável e saúde pública.

Para a orientadora tecnológica, Maria José da Cunha Alves Seixas, é necessário promover o crescimento pessoal, pensando no sentido global, trabalhando as questões ambientais.

-É preciso questionar: que mundo melhor é esse? É o meu espaço, minha casa, a minha escola. É preciso arregaçar as mangas, colocar o que estamos aprendendo em prática e fazer algo útil que possa beneficiar a todos.

A exposição começa no turno da manhã, no hall de entrada do colégio, e vai reunir 20 murais. Os jornais digitais das turmas podem ser conferidos no endereço http://maratonacultural2012.wordpress.com/.

Saiba mais sobre os 5S - cinco sensos

O programa 5S foi criado para desenvolver e estimular os senso de ordem, limpeza, asseio e autodisciplina, melhorando o ambiente e as condições de utilização dos espaços de aprendizagem com melhores condições de trabalho, saúde e higiene. São eles: senso de utilização, senso de ordenação, senso de saúde, senso de limpeza e senso de autodisciplina. Nas escolas da rede estadual de ensino, o programa foi introduzido pela Seeduc, desde janeiro de 2011, por meio da GIDE – Gestão Integrada da Escola. Sua prática contribui significativamente para a melhoria dos resultados das condições ambientais e, em consequência, para o avanço dos resultados da atividade fim da escola.